圆点娃娃找朋友美术活动大班教案
作为一位杰出的教职工,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的圆点娃娃找朋友美术活动大班教案,欢迎大家分享。
圆点娃娃找朋友美术活动大班教案1
跟着一阵阵柔和的春风,跟着一缕缕轻盈的云雾,又一场春雨,一声不响地来了。
先是看见天上黑乎乎的云在走动,这一片片黑云从东边来到西边,又从西面到了北面。然后听见它的声音,从远远的树林里传来,从很高很高的山顶上传来——
沙沙沙,沙沙沙……绵绵的春雨下起来了。
绵绵的春雨像一曲欢快的童谣,神奇的从四面八方飘然而起,渐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……
在春雨中,山上的一块块石头、山上的一片片树叶、山上的每一丛绿草,都变成了神奇无比的琴键。潇潇洒洒的雨丝是无数敏捷的手指,弹奏出一首首动听的小曲,每一个音符都带着奇妙的色彩。啊,这绵绵的春雨就是一首首动听的歌。
春雨改变了树林中的一切颜色。在太阳下,树林中的色彩多的几乎很难辨认,有墨绿、嫩绿、蓝绿、翠绿,有淡绿、金黄,更有太阳一般的红色。在雨中,所有的色彩都和水淋的翠绿聚集之中,绿的刺眼,绿的闪闪发光。在这清晰的嫩绿之中仿佛雨雾在流动,渐渐地流进我们的眼中,慢慢地流进我们的心中。啊,这绵绵的春雨就是一个画家,它描绘出了一幅幅美丽的山水画。
不知在什么时候,雨,又一声不响的停了。柔和的春风,也停住了呼吸,这山中一下子变得非常的安静。不远处,一只非常可爱的布谷鸟儿开始叫了起来,好像在倾诉着浴后的欢快。近处,聚集在树叶上的雨珠还在往下滴着,落在路边的小水坑中,发出清脆的声响——
丁——冬——丁——冬,啊,这春雨又唱出了一首首动听的歌。
春雨真是一位神奇的魔术师,给人们带来了无限的生机、无限的希望。
圆点娃娃找朋友美术活动大班教案2
活动背景:
幼儿的好奇心是创造力的"种子",是创造发明的起点,要培养幼儿的创造精神,就需要激发幼儿的好奇心。想象是创造力的"翅膀",幼儿期是培养想象力的最佳时期,教师要无时无刻注意保护和激发幼儿的想象。
活动目的:
1、幼儿学习用水粉颜料画点,用连点的方法画不规则图形,并均匀地涂上不同颜色,注意颜色的搭配。
2、激发幼儿的好奇心,鼓励幼儿大胆涂鸦,培养他们的想象力。
活动准备:
1、圆点娃娃图,调色盆30,黑色卡纸30张,白色颜料及其他彩色颜料,棉签若干,擦手布。
2、音乐:《认识你呀真高兴》。
活动过程:
一、出示圆点娃娃图,引起幼儿学习的兴趣。
师:"今天早上我去散步的时候遇见了一个好朋友,你们想知道她是谁吗?出示圆点妈妈图片,引出活动。
二、圆点娃娃在散步--画点
1、师:圆点妈妈告诉我,早上散步的时候圆点娃娃太调皮了,隐身到了黑色卡纸上,圆点妈妈想请我们帮她把圆点娃娃并出来,你们愿意吗?
2、"我们的圆点娃娃们和妈妈长得一模一样,都是圆圆的、白 白的.,它们现在隐身在黑色卡纸上了。有很多圆点娃娃,它们正在散步呢。我们来当当魔术师把它们变出来。注意,我的圆点娃娃身体比我小得多。
3、幼儿人手一支棉签,蘸白色颜料在黑色卡纸上画点。
三、圆点娃娃跳舞--自由连线(放音乐:《认识你呀真高兴》)
1、幼儿听音乐自由游戏。
2、圆点妈妈告诉我:"圆点娃娃听见这么好听的音乐,多想跳舞啊,请小魔术师们帮助它们拉拉手,可以横着拉,可以竖着拉,也可以斜着拉,或者用其他方法把它们的小手一个个牵起来。"鼓励幼儿合作连线,线条不要太长。
四、变"地毯"--涂色老师:
"圆点娃娃在小魔术师们的帮助下拉好了手,可是它们不喜欢黑色的地毯,要是小魔术师们能变出彩色的地毯,它们就跳得更开心了。"(指导幼儿大胆涂色,一个格子涂一种颜色,颜色少蘸一点,尽量不要流下来。)五、欣赏、想象老师:"看,圆点娃娃跳着优美的舞蹈变成了一幅美丽的图画,这是它们在考验我们小魔术师们。我们来猜猜看,这幅图画象什么?"老师带幼儿到稍微远一点的地方去欣赏、想象,引导幼儿说出自己的想法,给予肯定和赞赏,激发他们对创造的兴趣。
活动反思:
这次活动,我设计了一个游戏情景--圆点娃娃找朋友,通过让幼儿扮演的小魔术师来"变点"、为圆点娃娃"拉拉手",把操作过程融入游戏中,情节生动有趣,激发了幼儿创造的兴趣。孩子们很兴奋,积极性很高,思维也很活跃,在不同程度上发展了思维力和想象力。活动中,我注意对他们进行鼓励,调动幼儿的积极性,使他们处于温暖可靠的信任中,从而信心产生动力 ,动力产生行动,行动得到收获,收获得到自信,使幼儿在获得经验的同时,逐渐形成良好的自我意识,创造力也得到了提高。活动中,孩子们还体验了合作,这对于我们大班幼儿来说是一种新的尝试。如何在尊重幼儿的前提下培养幼儿的合作意识及稳定的心理素质?这些问题都有待于我们进一步地研究。