关于情感作文锦集六篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的情感作文6篇,希望能够帮助到大家。
情感作文 篇1
我要回到故乡,回到父母身旁。
那里有来鸿去燕,碧水蓝天;那里有半溪流水,千树落花;那里还有柳塘风淡、柴扉人家;那里更有两鬓风霜、一蓑烟雨的老父,和暗愁别离、惟憾不归的慈母。哦,我的故乡,我的念想,我要回到你的身旁。
我多想让时光流转,回到很小很小的时候。小的时候,可以在雨天,吧叽吧叽光着脚丫,从东家踩到西家;还可以站在青梅树下,咽着口水数着叶间青果,催着喊“快点长大、快点长大”;还可以与小狗为伍、小猫为伴,从村的东头玩到村的西头;还可以躲在廊下,安静地看着小人书、连环画……小的时候,小的时候,一直有父亲喊、母亲唤,快回家快回家!
是什么时候,觉得头上的天矮了,脚下的地窄了,父母的呼声唠叨了?一心想着离开。离开这鸡零狗碎的弹丸之地,离开这蒙昧荒野的穷山恶水,离开这满腔风雨碎碎念念的父亲母亲。
的确是离开了,来到了一个车水马龙的世界。攒着劲地要学富五车,拼了命的要找个上好工作……终于学会了娴淑,学会了优雅,学会了都市的风华。哦,我不再是山间鸣虫,野外宿鸟,我是都市里的齿皓唇红。这里有我的青春,有我的勤奋,有我亲手编织的梦。
梦里不知身是客。繁华阅尽,灯火阑珊,蓦然回首,心乱如麻。我这是怎么了?汗牛充栋的知识没让我变成才子,披星戴月的劳作没让我变成盖茨,倾城而恋的爱情没有开花结果,本以为嫁的是白马王子到头来是青蛙一只。呜呼,饮恨伤怀!生活里没有童话!
情断怕闻孤雁,心碎恨见并莲。一听陈瑞,“离开你并非我愿意”,便潸然泪下。唉,一转念情如流水;一转身爱成天涯。还有什么,可以把握?!可以恒久?!可以不怕?!
都去也!我的都市,我的红颜,我的芳华。得到越多,失去亦多。
而今,惟有故乡还有我原初的快乐。我要回到故乡,回到父母身旁!
情感作文 篇2
世界上,有太多太多人值得我们去感恩。而有些人,就默默地在我们身边无私地为我们付出一切。
因为有你,所以我明白什么是对;因为有你,所以我明白什么是错;因为有你,所以我明白什么是情;因为有你,所以我明白很多很多。
十几年来,陪在我身边,教育我,关心我的人,是你——老师。
在每个人的生命中,我想,除了父母,老师应该就扮演着另一个重要人物。我曾经听说过一个小女孩,天生就裂唇,她一走进校门,大家都笑她。他们问小女孩为什么会这样,她不敢说是天生的,怕被别人嘲笑,就说是小时侯摔到的。耳力测试时,她左耳完全失聪,当她听时,就偷偷把手抬高些。可是,当老师说完那句话时,温暖了她的心,也改变了她的什么生命。这句话就是:我希望你是我的女儿。
老师的话,让小女孩重新找到自己。其实,有时老师的一句话,一个手势,在每个学子心中已占有重要的地位。
师恩,如滔滔大海,如高高大山,如悠悠白云。我们应该明白什么是“恩”,什么是“情”。在每个老师心中,再辛苦,最想换来的不是某种利益,而是学生的喜讯。为了我们,老师是多么辛苦,流了多少汗水啊!
无论老师对学生怎样,但出发点总源于一个字——爱。我曾经遇到过这样一件事:一个小女孩在书店里偷了书,被逮了个正着,小女孩不敢说,便乱打电话,却阴错阳差打到一个老师家。老师拿起电话,电话里传来吵闹声和哭声。看看沙发上正看电视的女儿,她懂了。当她跑到书店,二话不说,帮小女孩赔礼道歉。小女孩什么也不说,跑了。二十年后的一天,一个陌生女孩来到老师家,她说她就是二十年前偷书的女孩,今天特意来感谢老师。老师热泪盈眶。这,不就是一个感恩老师的事吗?
一日为师,终生为父。老师,你如同我父母,伴我左右;老师,你如同我朋友,听我诉苦;老师,你如同我姐妹,听我心事……老师,谢谢您!
我想,老师的爱,就是永存的绿色。没有这绿色,便没有姹紫嫣红的大地;没有这绿色,便没有赏心悦目的春光。师恩如海,我拿什么来回报您,这绿色的爱!
情感作文 篇3
情感可溶于水,更可溶于血、肉。
“情”,代表的是一种情感。“感”代表的是一种感受,对于90后的人们付出感情就是用口头来表达的。付出情感就是整天和一帮好朋友“拯救天下”,说着等父亲母亲爷爷奶奶老了之后来孝敬他们,让他们过上锦衣玉食的生活。感激老师对我们的谆谆教诲,用好的成绩去报答所有帮助过我,养育教育过我的人。对我来说这就是我的简单情感。
情感也许是任何亲情,任何感情,或是一个对另一个人的关爱。
从出生到现在,养育教导我的人数不胜数,然而,我对他们的感情比起他们对我的感情也是少的让人心寒,他们对我们的感情不是可以用金钱来衡量的,不要总以为父母他们做什么都是应该的,对于每个人来说从小到大父母都付出了很多。为了我们,他们失去了曾经貌美年轻的容颜,辛劳地为我们撑起了这个家。脸上也多了几条皱纹,多了几根银发,原来坚硬挺拔的背也驼了下去,爸爸说他原来可以做一百个俯卧撑,现在再也做不了一,现在我的任务就是努力学习,闯出一片天。不辜负他们对我的深厚情感。
这个社会好心的人总比坏人多,走在路上,街头乞讨的人可谓是一大波又一大波,我总会给他们五角或一元。可外婆经历过一件事后却总说,以后不要给了,他们又不缺胳膊少腿,如果就这么整天乞讨,还不如自己动手,丰衣足食。那是一个寒风刺骨的冬天,一个乞讨的人大声喊着:“给我点吃的吧!”外婆见后觉得这人可怜,家中楼下有一个库房,房中有几捆破纸箱,并让我上去拿我们的大米饭和菜,再把外爷不穿的棉袄拿下来,外婆告诉他,可以让你住,但你从此以后要自己打工赚钱,那个人点了点头,穿上棉袄,狼吞虎咽地吃掉了饭菜,次日下楼,只见那人背着那一捆纸箱想要去卖掉,我和外婆生气地去抢过来,你这人可真没良心,掉头就走,那人却迟迟不肯迈出脚步。这个社会有好人有坏人,我外婆就是名副其实的大好人。
新的主席上任,为国家教育提出了很大观点,证实了教育要从娃娃抓起这一说法。现在的学校,老师都要学识渊博,认真负责,教学也都是多媒体,更进一步的为广大学生创造了良好的学习环境,这就是社会对我们的情感——贡献。
在这鱼龙混杂的街道上,也许我们的付出代表不了什么,对世界,对社会也没有影响,有一句话说,不管你生或死,地球不是照样转吗?我们对社会的贡献就体现在那些细小入微的事情上,比如:不触犯法律,不破坏景点文物,遵守规则,好好学习,创造出能力,使自己成为给国家做贡献的栋梁之才。这就是我们应该做的细小的事,就是我们对社会的情感。
情感是一股清泉,流淌在每个人的心田;情感是一盏明灯,照亮每个人的心房;情感是指示灯,指引你走向正确的路,情感无论是自己还是别人,无论是坏人还是好人都有丰富的情感,情感一词,刻画了古往今来的世事变化的感情,无论是家人、你、我、还是社会……都会给予别人深厚的情感,我们对彼此将心比心,多为品情感。
情感作文 篇4
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”一首《秋词》道出唐朝诗人刘禹锡对大自然的热爱以及对秋日的喜爱更似春朝是的情感。一首诗词能够道出一位位诗人的种种情感,或悲,或喜,或忧愁,或哀怨,或壮志之情……
“但愿人长久,千里共婵娟”一曲《水调歌头》道出种种相思,思乡,思情,思人。在外的游子每到团员时节都会思念家乡,思念亲人,期盼团圆,苏轼又何尝不是呢?在外游历多年,却只能望月兴叹。故乡啊,更期待家人安康,幸福,永远怀念。“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”诗仙李白在在月夜下独酌,在花间赏月却因为没有亲人相仿,而与月亮对饮,这难道看不出李白思乡,思亲却只身在外而感到孤独的情感吗?“物是人非事事休,欲语泪先流。”曾经的物与人已时过境迁,想要向过去说,却发现一切只是曾经,未曾说,泪却先行流下。那些曾经的美好都已泯灭在时间的长河中。李清照因国破而家亡,失去了最爱的丈夫。一首首充满哀愁的诗词,一句句充满悲伤的言语,难道不是她对她丈夫眷恋的情感的表现吗?她的愁丝无限,她的悲伤无穷,却都表现在字里行间,让诗词叙述她内心所承载的情感。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”即使不再为朝廷效力,也担心国家的安危,更会倾尽一切保卫国家。这种爱国之情,护国之感难道不是龚自珍写的《己亥杂诗》的体现吗?“会当凌绝顶,一览众山小”站在高峰之巅,俯视世间万物,体会那种站在山顶,处于高点的感觉。这种壮志豪情,难道不是杜甫《望岳》一诗中的体现吗?
古诗中的情感纷飞不同,不同古诗表现不同诗人的不同情感。让我从诗中懂得他们用笔所叙述出的内心的情感,或喜、或悲、或忧愁、或哀怒、或壮志……不同的情感汇向大海的溪流,在我的心底慢慢的萦绕……
情感作文 篇5
最近我又梦见他了,我的初恋,正真意义上的初恋。怎么还会梦见他啊?毕竟我已经五年没有见过他或是听见关于他的消息了。
他,叫少阳,人也如他的名字一样阳光而又帅气。我十五岁以前的生活他就如朝阳一般给予过我无限的光明,我每一次幸福而甜蜜地微笑,他总有参与。每一次想起他,我脑海总中会出现一副清晨,太阳初生,花园玫瑰盛开,婴儿脸颊一样的花瓣上懒懒的躺着一滴圆圆润润的小露珠,小露珠还未睡醒,阳光偷偷亲吻着它的脸蛋的画面。而我的心也怀着阳光偷偷亲吻露珠时的羞涩与甜蜜。
我怀念曾经的我们一起走过的路。记得,那时我总是悄悄地,默默地走在离你不远的地方。我最爱的是每天放学的傍晚,夕阳总是将你的影子拉得斜斜的长长的,我不小心一走快就踩到你的影子了,我乐此不疲的追着你的影子,让它落在我的脚上,我的手上,那时我们的距离多近啊。还有一次,很丢脸的被你发现。“哎,你很讨厌我吗?干嘛总踩我的影子?不止一次喽哦!”你转过身,微笑着看我,就好像老师教导做错事的小孩子说,你不可以在这么做了哦的语气。当时我的脸一定很红,我无所是从的双手紧紧攥着书包带,胡乱说了句:“我没有,你的影子太长了。”你好笑的的看看我说:“好吧,我们并排走好了,这样你就踩不到了吧。”于是,这天的夕阳将一高一矮的.两个影子拉的很长很长,直至没入夜色里。那天的路上我没有说很多话,只是在听你讲,你讲到好笑的地方会哈哈大笑,可是我一点也笑不出来,我只能听见自己心砰砰乱跳的声音,周身围绕着你的气息使我无法正常做出反应。
也许,少年的心特别浅,任何小小的事都可以装的特别满。记得,每个交作业的早上,我总是要费一番心思,总是要盯着你的动作,你交的晚,我就先拖着不交,直到你交了,我在动作迅速地把我的作业本放在你的上边。这几乎成了我每天必做的功课,总之,这是我一天好心情的开始。还有,每次老师发作业的时候,我都很紧张,期待着老师连续的念出你和我的名字。还有,每一次我回答对问题,考了好成绩,写了好作文,你随口一句的赞赏。或是,有时回答错了问题你帮我解得围。还有,学习委员选举时,你力排众议推荐不起眼的我,虽然没有选上,我依然感谢你。这些小小的甜蜜,曾装满了我年少的日日夜夜。
直到有一天你突然转学了,走的突然,只留下一句:“少阳同学转学了。”毫无预兆。毫无预兆的,你在我的生活中就消失了。仿佛从未来过一般,仿佛,我只是做了一场梦。我不知所措,恍恍惚惚,我总是在校园的每一个角落里转,寻找每一个与你相似的背影。
三年,一切都还在往前进行着,我的生活也一样,有你的那段时光,早已做成相册,被岁月尘封。也许忘记,也许被铭记,之是当下我已不再想起。可是,生活风平浪静的太久,总要泛些波澜。
当我意外得知,你转到了我现在所在的学校时,一不小心,过去,曾经就一并打翻了。那是一种怎样的心情?是失而复得的激动,是再次相见的羞涩,是割裂三年的胆怯。踌躇激动,激动踌躇中,我躲在暗处,偷偷望了眼。你 ,长高了,很高,也更瘦了,不过脸依旧那般俊秀。是了,是你,你回来了!当我鼓起勇气,将要向你走去时,一群蝴蝶一样的女孩子将你围住。我愣愣的站在原地,看着你与那群女孩嬉笑打闹,俊秀的脸上挂着毫不相称邪邪的笑。我不知道是不是我看错了,曾经的你是从不那样笑的,彬彬儒雅的你从不会那样笑,从不会。
之后,我再也没有了见你的勇气,但我总是伸长了耳朵网罗与你有关的任何消息。“听说,**家是开网吧的。”“听说,**学习特别差,挺能混的。”“听说,**正和咱们年级的级花谈呢”“听说······”(无声中······)
渐渐地我明白了,现在的你再也不是曾经的你,我的小甜蜜再也与你无关,三年是一条跨不过去的鸿沟,困住了过去的我和现在的你。我不是早就应该梦醒了么?
与你毫不相干的两年后,我们都毕业了,天南海北。说过了,梦醒了,没有留恋,没有不舍。以后,谁又会记得谁呢?
直到最近,毕业两年后的今天,我又梦见你,想起你。多么神奇的,好无厘头的梦啊。我竟梦见,我们走到了一起,梦里的我甜蜜得幸福而又自然。梦醒时,我抱着被子,睁着眼睛,沉默了好久,想了好久。释然的笑笑,快起床吧。外面阳光明媚。
而你,还好吗?
情感作文 篇6
这是一个耐人寻味的话题——什么是母爱?
母爱,如同雨天的一把伞,为我遮风挡雨;母爱,如同冬天里的一把火,为我在寒风中取暖;母爱,如同心灵的创伤药,为我安抚心灵的伤口……母爱是这世界上最真实,最纯洁的一种情感。
从上了初中开始,妈妈很久没有露出笑脸,只有在我取得优异成绩的时候才会露出笑脸。不知道为什么。那天晚上,我无意之间听见了爸爸和妈妈的谈话,原来家里要拆迁了,钱不够用了。可是,妈妈每次都会满足我的要求。那一刻,我感受到了母爱,同时也发现了自己的任性。我的眼泪不住的流下来,我冲进房间紧紧的抱着妈妈,久久没有放开。
原来母爱是这么的简单,不需要解释,只要用心感受,一定会感受到母爱的存在。母爱是最伟大的,没有任何一种爱可以替代;母爱是最纯洁的,没有什么可以玷污它。紧紧抓住母爱,千万别让幸福从手指缝隙中溜走。也许,母亲不需要我们回报她,但是一定要谨记:好好对待妈妈,别让她失望,别让她受伤!