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创意作文400字7篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的创意作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
创意作文400字 篇1
杨老师是一个很有创意的语文老师。
杨老师的语文课很有创意。她教我们学语文的秘诀就是“玩”。就拿识字来说吧，杨老师往往事先让我们每个人准备好卡片，卡片的一面是拼音，另一面是生字。课堂上，杨老师先给我们提供熟识生字的时间，然后，就开始玩卡片。在规定的时间内，老师有时让我们把卡片摆成某种规定的形状。有时还让我们随着她读的字音，摆成各种字母图案。摆得又快又好又准确地即为获胜者。我们在这种紧张有序的游戏中，完成了学习任务，体会到语文学习的快乐。
为了使同学们学会质疑，老师又“发明”了一种玩法——让提出问题的同学自己找别的同学问答。回答不出来，则提问者胜利。若回答出来，则回答者胜利。同学们哪个不想把别人难住啊，哪个又想被别人难住啊。
作文课就更有创意了。作文前，杨老师经常先和我们一起玩一个游戏，让我们尽情地玩，尽情地体验，然后，让我们交流游戏的感受，说说自己与众不同的发现，然后，记录游戏的经过……因为我们玩得开心，玩得投入，有了生活的体验，所以大家都感到写作文是一件快乐的事。班里没有哪个学生害怕写作文，也许就是杨老师搞创意的目的吧？
你们看，我们的杨老师很有创意吧？
创意作文400字 篇2
学校要举行书签制作比赛，我听了以后既兴奋又烦恼。兴奋是因为我可以有一次展现创意的机会；烦恼是因为我不如女孩子心灵手巧，担心制作出来的东西会十分难看。
回家后我跟爸爸妈妈商量了很久。既要简单易操作，没有要有创意，那么就做一个可爱的雪人书签吧！
准备的材料有：白色、红色、深蓝色、橙色卡纸，剪刀，双面胶和勾线笔。我先在白色卡纸上剪出三个相同大小的圆和一根梯形的竖条，把三个圆依次贴在梯形竖条上。就这样雪人的身体完成了。然后用剪刀剪下已经画好的深蓝色帽子、红色围巾和橙色鼻子，把他们贴在相应的位置上。接着用勾线笔在第一个圆上画出眼睛和嘴巴，再在第二个圆上画出雪人的纽扣。最后认真写上我喜欢的座右铭：读书破万卷，下笔如有神。就这样一个戴着深蓝色帽子、红色围巾的雪人书签做好了！
按照上面的步骤，我很迅速地完成了第二个雪人书签。只是这次是一个戴着红帽子、深蓝色围巾的雪人女孩。大功告成，一套完整的雪人书签完成了！
功夫不负有心人，最终我获得了二等奖。为了鼓励我，老师还在我的国际公民手册上加了一颗奖励星呢！
创意作文400字 篇3
今天是一个特别的日子，是一个尊老、敬老、爱老的日子。
跪乳羔羊，乌鸦反哺，动物尚且如此，何况是人？为此，我一大早就开始想该如何为爷爷奶奶做些什么，一句感恩的话？为爷爷奶奶做一份可口的早餐？整理一下房间？不不不！这些都太普通了吧！这时一个小点.子像长了翅膀一样飞了出来，——做一张感恩卡片送给爷爷奶奶，以此来表达我的心意！好，就这么干。
我先找了一张漂亮的天蓝色卡纸，还有剪刀、彩色笔等工具，然后小心翼翼地用剪刀帮卡纸剪了个漂亮的花边，紧接着，我在纸片上画了一只金色的小鸟和一只绿色的小鸟，小鸟头顶上画了几朵筋斗云，一个戴墨镜的太阳，这代表爷爷奶奶，又在地上画了几株青翠欲滴的小草，这就是我们。
小鸟似乎转着圆溜溜的小眼睛在对我笑，它头上那可爱的小辫子，似乎也在随风摆动，那淘气的筋斗云，好象还在对我做鬼脸，太阳公公喘着气，在抱怨天气太热了……..
看着自己的作品，我满意极了，忽然，我想起来感恩卡上的字还没有写哩，我连忙拿起笔端端正正地写上：“祝爷爷奶奶节日快乐！”几个大字。接着我把卡片悄悄放在爷爷奶奶的枕头底下，希望他们早些收到我的祝福！
瞧，这就是我别出心裁的重阳礼物，呵呵，很有创意吧！
创意作文400字 篇4
今天下午在整理玩具的时候，我发现了妈妈以前给我买的彩泥。正好语文书上的口语交际栏目有一个“我们的小制作”活动。我心里一阵兴奋，因为我的小制作有足够的材料了。我打算制作一些美味可口的小食品。
说干就干，我打开盒子拿出彩泥和模具。我先拿出橙色彩泥做了两片汉堡皮放在一边，接着拿出黄色彩泥做了一片起司，把起司铺在一片汉堡皮上，最后拿出绿色彩泥用模具压出了生菜，把生菜铺在起司上面，再把另一片汉堡皮铺在了生菜上面，一个香喷喷的汉堡就出炉了。做完汉堡后，我就有了信心。因为以前都是在爸爸妈妈的帮助下才完成的，但是今天，我独立完成了一个汉堡的制作，我感到很自豪。于是我制作美食的兴趣渐渐高涨。一批批美食就从我手中诞生了。有雪糕船、饺子、清明团子、奶油小兔包、月饼、春卷。哇!我口水都快流出来了，因为这些美食都很逼真。
在这些美食中，我做的最满意的是中式小点心，里面结合了清明节要吃的清明团子，中秋节要吃的月饼，春节要吃的饺子和春卷。有些美食的颜色是我将各种颜色的彩泥混合而成的。看!这就是我的创意小美食，你们想吃吗?
创意作文400字 篇5
一天，做完作业，感觉很无聊，突然我有了一个想法：要不做一个创意手提袋吧。想到就马上开始行动。
我先拿来了一张粉红色的和一张紫色的卡纸，做袋子的主体部分，然后，就需要创意装饰了。要做哪些创意呢？对了，要不做窗花吧。我拿来一张黄色的折纸，剪出了一个非同一般的窗花，为什么说是非同一般呢？因为它突出的部分，既像个皇冠又像一个卡通小人高举双手做欢呼状，粘贴上别致窗花后，我又在窗花下面做一两个圆形小窗花，好了，这个手提袋的正面就完工了。
接下来就要做手提袋的反面了，那我就做一个小兜兜吧。我拿来了一张浅蓝色的折纸，做了一个小兜兜，再将小兜兜的三个边粘在手提袋上，然后，我又在小兜兜的中间画上了大的巧克力夹心草莓冰激凌，再在小兜兜的两边各画了一些小的'奶油冰激凌，并在小兜兜的正上方写上了“ICE -CREAM”。装饰完小兜兜，我又用桔色的折纸做了两个小蝴蝶结，粘贴在了小兜兜下面两个角上，接着又折了一个绿色的小爱心粘在手提袋的最下方。哦，最关键的一步我竟然给忘记了，那就是手提袋上的“带子”，我用浅蓝色的卡纸剪成一根长条做成带子，再将带子的两关粘贴在袋子的内侧。
大功告成了,我的创意手提袋完美诞生了。欧耶！
创意作文400字 篇6
创意，让生活更美好。它是最美的孩子，用新颖把花朵一笔一划的编织，让心灵变得更美妙；它是冬天的一株雪莲，永不退缩，继续前进；它是人类灵魂的设计师，用精妙的曲线勾勒着一棵棵雄伟壮观的参天大树，所以，创意让生活变得更加美好。
生活中就有许多的关于“创意”的事情。有一天，我和几位好朋友一起奔向语文办公室，待到我们来到办公室时，竟发现老师没在办公室，我们静悄悄的等待老师的到来，这时，我来到老师办公桌后面的书柜这里，发现了一个特别有创意的东西；这是一个用开心果皮粘成的笔筒，这是多么可爱；犹如一颗颗晶莹剔透的玛瑙镶嵌在丹顶鹤上；犹如绿油油的地毯上突然下起了白茫茫的大雪；犹如僻静的小路铺着米黄色的小石子。非常逼真！摸着就像给我的手按摩一样，虽然有一些松散，但绝对是精品！
记得还有一次，我正在高兴的往前走，突然一个东西从天而降，飞到了我的头上，我把它拿下来，正想使劲的把它扔在地上，却发现它是一个非常有意思的东西。原来这是一个纸飞机，有一个气球粘在上面，飞的速度可快了，我向飞机飞来的地方望去，原来是一所幼儿园飞来的，我想应该是小朋友扔来的，我拿回家，把它改装了一下，又可以玩了。
创意使我们的生活更加有意思，它可以使我们的心情变得更好，把不愉快的事情统统消除，让生活更美好！
创意作文400字 篇7
在这个学期里，我参加了“科学梦工厂”的学习。我们做过很多东西，有动力车、磁悬浮电风扇、牛顿摆……可是我最满意的作品就是国旗升降台了。
上课的时候，老师首先发器材。器材有三张彩色卡纸，十二根木条，三张彩色卡纸，两个滑轮……升降台主要是这三部分组成：底座、旗杆、滑轮升降装置。我们首先把十二根木条拼好，然后粘上。然后把两个滑轮分别粘到两个轴上。下面的轴上还要再粘上一个手柄。然后把线固定到两个滑轮之间的“轨道”上。然后把我亲自制作的国旗粘到线上。
它“工作”的时候，要摇手柄。通过轴，滑轮就转了，线也跟着转。因为国旗粘到了线上，所以国旗就能随意地升降了。如果你摇手柄的时候是逆时针转，它就会往上升。如果你摇手柄的时候是顺时针转，它就会向下降。
下课了，我的作品——国旗升降台也做好了。我拿给老师看时老师说我的作品合格了，我就高兴地走了。当然，还有一些同学没做完。我想他们一定很着急。但我相信在老师的帮助下来，这些没做完国旗升降台的同学一定会做完的。
做了这个东西后培养了我爱国的情操。国旗是一个国家的象征，我们要爱护国旗，而且我知道了滑轮分为两种：一种是动滑轮，一种是定滑轮。国旗采用的是定滑轮。定滑轮不能改变力的大小，但能改变力的方向。
制作这个东西不但让我懂得了知识，而且培养了我的爱国情操。这真是一次有趣的小制作!
