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教师的活动总结

时间:2024-07-12 11:49:07
【精选】教师的活动总结汇总五篇

【精选】教师的活动总结汇总五篇

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以促使我们思考,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的教师的活动总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师的活动总结 篇1

从大学报志愿选择师范的那一刻,在我们的心里就种下了一个梦。这个梦做得太久、太沉重了,它幻化成一粒蒲公英的种子,飘进我们的心田,在那里深深的种下。我们用心灵的清泉滋润它,它便在幸福中萌发,在拼搏中开出绚丽的花。做一名优秀的人民教师,在青春年华中奏响生命的乐章。

我们深感责任的重大,我们的手中握着中国的未来,我们的肩上扛着民族的希望,我们的身上担着母校的期望。为了更加出色的完成顶岗实习工作,我们献县一中10位顶岗实习生围绕“教师梦 青春梦”开展了团日活动。

以下是本次团日活动的流程:

1.由团支书主持并介绍本次团日活动的主题

本次主要以“教师梦中国梦”为主题,意在激发团队的工作热情和勇于进取的精神,激励每位实习生能够坚持克服困难,在以取得成绩上继续努力。要不骄不躁,不怕吃苦,甘于奉献,为我们的顶岗实习工作再创佳绩。

2.队内成员进行庄严地宣誓。

鼓舞了大家的斗志,誓词如下:我立志做一名光荣的人民教师,我的肩上扛着民族的希望,我的心中装着祖国的未来,我的手上捧着孩子们的明天,我以青春的名义发誓,我一定上好每一节课,我一定不负使命,我一定给孩子们一个美好的未来。

3.致我们终将逝去的青春

作为实习教师的我们,既是老师又是学生,身上仍旧有孩子般的活力和天真。我们十个人相亲相爱,每一个人都特别有爱心和友善,所以在这里我想说友谊万岁。陌生的我们在这个陌生的地方,像亲人一样陪伴左右。操场上大家像孩子一样做起了游戏。

4.宿舍就是我们的家,聚餐。

虽然没有锅碗瓢盆,但是有爱就够了。师大的老师们给我们送来的方便面,今晚十人一块方便面大聚餐。这就是快乐和肆无忌惮的青春。

本次团日活动总结:

教师是一个神圣而又光荣的职业,青春是奋斗而又生机勃勃的季节。我们献县一中的实习生一定会踏踏实实工作,不负母校的期望。

梦在,魂在,希望在,美哉,我的教师梦,壮哉,我的青春梦,梦与祖国同行。

团支书:王会敏 小组长:李美娜

团队成员:闫晶晶 王明明 赵培培 彭颖

刘卫萍井腊梅 刘辉 刘美娟

教师的活动总结 篇2

20xx年4月28日,我结束了为期两周的置换活动.XX小学同事们的热情帮助,学生们的纯真笑脸,已经深深地刻进了我的脑海里,再也无法忘怀.

我是唐校长和袁主任送我到XX小学的,XX小学黎校长热情的接待我们。我初到XX小学办公室,就有老师为我倒开水;有老师告诉我作息时间;有蒋兵老师接我上下班;每天中午的伙食也给我安排好了的,我置换的是一年级体育,并且给我介绍了一年级的情况,我简直有点受宠若惊!就在这样友好热情的工作氛围里,我度过了快乐的两周.

学生的情况比我想象的要复杂得多.他们的体育底子薄,平时体育课大部分时间都是集个合就解散,下课也不集合,根本就没教好多东西给学生,基于这种情况,我从基础教起走,每节课用二十多分钟教基础的东西,并结合游戏,尽量把每节课上得生动活泼,让学生感受到上体育课的乐趣,这中间有个插曲,有次上体育课有个学生问我,老师怎么还不解散,我们原先的体育老师集个合就解散让我们自己耍,同时很多学生附和就是原先的老师让我们耍,你让我们上课;学生问的这个问题值得我们深思,这个问题应该是农村学校体育课的普遍现象,所以在XX小学两周时间里,我正确引导学生讲上体育课的好处和意义,并做好榜样;课前,我根据学校实际情况精心设计教案、认真准备教具,课中任劳任怨的教学生,课后跟学生做游戏;这样原先不喜欢体育课的学生开始喜欢体育课了,他们感受到体育课给他们带来的乐趣。经过两周的教学,达到预期的效果,起到了示范的作用,受到了同学们的爱戴,得到XX小学校领导和同行们的好评。

农村留守学生很多,他们普遍缺少关爱,缺乏管理,没有理想目标,自暴自弃.这不仅仅是所有教师要面对的难题,也是这个社会要迫切解决的问题之一。

教师的活动总结 篇3

为贯彻落实《青岛市教育局关于开展全市万名教师技能大练兵活动的通知》精神,提高教师的整体素质,促进教师的专业发展,幼儿园开展了扎实有效的“教师技能大练兵”活动。我园的教师技能大练兵活动,立足教师基本功,凸现技能练兵,在集中培训、自主训练的基础上,通过组织各项评比、竞赛活动,以赛促练,以赛促学,使教师练就扎实的基本功,进而落实素质教育,推进课程改革,全面提高教育教学质量。现将我园教师大练兵活动情况和取得的'成果总结如下:

一、立足实际,精心策划。

教师技能大练兵活动是加强教师队伍建设、提高教育教学质量的重要举措,为了把此次大练兵活动落到实处,力争不流于形式,取得预期的成效,幼儿园首先召开园委会进行部署,使全体干部统一思想、提高认识,切实增强工作的积极性和主动性。接下来,幼儿园成立了以园长为组长的教师技能大练兵工作领导小组,工作领导小组依据上级练兵活动的内容与标准,结合我园实际,确定练兵的内容,制定练兵活动的实施方案。4月1日下午,幼儿园举行了隆重的教师技能大练兵活动启动仪式,传达了《崂山区幼儿教师基本功考核标准》及《浦里幼儿园“教师技能大练兵”活动实施方案》,并对练兵活动作了具体的安排,引导全体教师自觉将个人练兵与提升素质相结合,立足本职岗位,强化教学技能,内增素质,外树形象。

二、抓实过程,突出实效。

幼儿园坚持按照“全员参与、集中培训、自主训练、整体提高”的原则,以技能训练与实践应用为主,以理论提升和达标过关为辅,把技能练兵活动落实到教育教学的整个过程之中,做到在教中练,在练中教,使练兵活动逐步转化为教师的自觉行为。幼儿园各科室统筹协调,加强对大练兵活动的监督和指导,并及时检查评比,总结反馈。各分管干部认真组织本项目的练兵活动,做到训前计划、训中督促,训后总结,保证全员参与、共同提高。全体教师立足岗位,注重实效,针对自己的实际,既争取所有的技能均有提高,又有重点的对自己薄弱的技能狠下苦功,力求有较大突破。

1、强化基本功训练,提高基本技能。

教师的一般基本功训练,包括普通话诵读、声乐、键盘、舞蹈、绘画、美工、多媒体课件制作。我们充分挖掘幼儿园内部资源,聘请参加过青岛市普通话培训的朱荣荣老师和青年教师陈玉凤老师分别给我们进行普通话诵读和键盘、舞蹈、简笔画培训。然后通过老师指导和自我训练相结合的方式,掌握规律,强化训练,养成习惯。为切实提高练习实效,督促教师练兵,我们安排教师每周二、和周五组织两次集中联系活动。并对教师的基本技能训练进行月检查评比,将评比结果记录在册,做为教师基本功训练考核的内容。经过几个月的刻苦训练,教师的水平有了质的飞跃。在今年的崂山区幼儿教师岗位技能考核中,我园三名教师报考教师均取得合格证书。

2、强化多媒体课件制作训练,提高信息技术技能。

幼儿园注重加强教师的多媒体课件制作技能训练,每月一次组织多媒体课件制作培训,由经验丰富的老师担任指导教师,老师们的学习热情空前高涨,培训效果非常明显。为尽快掌握先进的多媒体课件制作技能,老师们互相帮助,共同提高,教室内、办公桌前,到处是老师们学习训练的身影。

三、积极参与,成绩突出

在教师技能练兵活动中,全体教师尤其是中青年教师的职业技能不断提升,教育教学水平不断提高,在上级组织的的比赛活动中成绩突出,有多位教师在上级组织的技能练兵活动中获奖。

虽然教师技能大练兵活动已经结束,但是提升自身素质,提高专业技能的训练并没有结束,幼儿园将建立长效练兵机制,深化技能练兵内涵,结合园本培训的实施,促使全体教师养成自学自练的良好习惯,在教育教学中不断提升职业技能,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

教师的活动总结 篇4

本着“科研引领,兴教兴校”的教育理念,我校召开了“中心校课题研究展示课”活动。本次活动中心校全体教师全员参加,进行了语文、数学、英语等四堂课堂教学展示并进行了研讨,历时一天,活动取得了圆满的结束,现做总结如下:

一、充分准备 全员参与

本次活动所有教师都参与其中,参与形式分为三种:一是进行现场课堂教学展示,共有四位教师;二是各校课题组代表发言,共十名教师;三是所有教师都参与到本校课题组长组织的研讨活动中。全员的参与使所有的研究人员都成为研究的主体,活动的主角,实现了活动的广泛性和实效性。

二、过程连贯 目的明确

本次活动通过两个版块四个环节进行。第一版块由执教教师现场说课、讲课、反思、答辩,第二版块为各校教师集中现场研讨,由各校课题组代表汇报本课题组在对教学工作进行的科学研究的方式、方法和收获,并代表本课题组对四节展示课中对课题的探究、实践和效果进行研讨。每一个环节都紧紧围绕自己研究的题目进行分析、预设、生成、阐述、交流,使科研课题真正成为引进新理念的载体,切实改进了教师的教学方式,提高了教学的目的性和有效性。

三、态度认真 取长补短

参加展示课的四位教师,分别来自于三个学校,有公办教师也有代课教师,在各校领导的积极支持和鼓励下,分别在本校进行了研课活动,说课的设计意图呈现清晰,教学展示的时间控制比较准确,教学手段运用了多媒体、教具有图卡、头饰、可移动黑板、实物、磁带,参与态度认真,反思中实事求是、谦虚严谨,答辩中勇于展示、注重依据。在集体研讨中,各校校长率先研讨、汇报,体现出重视、、参与、领航的工作作风。通过积极的引领、认真的参与,使全体教师都得到了较大的收获,进一步规范了研究过程。

四、反思不足 不断改进

在本次活动中,收获了较好的活动效果,也存在着一些需要我们关注和改进的不足,如:说课活动中能较为清晰的阐述教学、科研母校、意图和方法但还不十分全面;课堂教学现场展示中还缺乏一定的教育机智;反思中感悟的问题不很具有代表性;答辩中出发点基本基于预设,没有清晰的感受到生成效果;汇报交流中概括还不十分精炼,条理不十分清晰,理论高度有待于加强。这些不足也正是我们今后工作中的目标,在今后工作中,我乡教师将继续发扬科学、求实的精神,把教育科研工作不断推进。

教师的活动总结 篇5

根据市教育局《关于开展向wjq同志学习的决定》中的文件精神,结合我校工作实际,从六月起,我校将认真开展“学习wjq同志先进事迹,加强师德师风建设”活动,力图通过活动,进一步加强师德师风建设,号召教师以良好的工作作风,促进学校的和谐发展。

一、领导重视切实加强领导和监督

为确保“学习wjq同志先进事迹,加强师德师风建设”活动的顺利进行,我校领导高度重视。一是切实加强组织领导。成立了领导小组,具体负责活动的各项工作,对活动做好检查督促工作。二是抓好督查指导。及时对开展情况进行全程督促,推动活动的深入开展,力图取得明显实效,为构建和谐校园做出积极地贡献。

二、认真布署 按步骤有序地开展

接到通知后,校委会立即召开专题会议,认真学习文件精神,并结合实际,制定了活动的时间,将活动分为三个阶段。第一阶段:学习阶段。一是召开动员大会,学习《湖北省教育厅关于开展向wjq同志学习》的文件;二是组织学习了《xx日报》、《xx日报》以及《xxx报》上登载的有关wjq同志的先进事迹,观看了中央电视台央视一套播出的《xxx》视频报告;三是结合教育实际,认真总结了“大别山师魂”的时代内涵和精神价值,撰写心得体会。第二阶段:自查自纠阶段。一是校委会成员召开民主生活会,查找班子存在问题;二是全体教师对照wjq同志先进事迹,查找自身在思想、工作作风和爱岗敬业、廉洁自律、工作业绩等方面存在的差距和不足。第三阶段:整改落实阶段。认真查找自身存在的不守教学纪律、道德缺失、责任意识淡薄等问题。根据查找出的问题,深刻反思,认真剖析,提出具体整改目标和整改措施,认真加以整改。

三、强化实施 达到活动的目标要求

通过学习wjq同志先进事迹,力图整顿我校的教学风气,使我校的教师的教学作风有明显地转变。一是解决在岗不爱岗的问题。通过活动,切实解决教学工作中存在的不思进娶得过且过,在岗不爱岗,放在工作上的心思少,琢磨八小时之外的心思多,对教学要求标准低等问题。大力弘扬好学进娶追求卓越的工作作风,提高工作热情。二是努力解决事业心、责任感、组织纪律性不够的问题。通过活动,使广大教师进一步加强思想修养,提高理论业务水平,树立不畏艰难、献身教育的崇高理想,培养淡泊名利、甘守清贫的做人风范,养成无私奉献的高尚品格。三是努力解决工作方式方法创新不够的问题。通过活动,按照教育面向现代化的要求,使广大教师树立大胆探索、勇于创新的精神,不断更新思路,开拓创新。

我们将籍此学习为契机,把通过学习wjq同志先进工作经验所得到的收获、启示、努力付诸今后的工作中,为我校和谐发展而努力奋斗。

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